Momo — More Monitoring Action in the EU
Search
Close this search box.
Momo — More Monitoring Action in the EU

Симулација за пребарување податоци

Мониторинг на општото добро Отворени податоци Собирање на податоци Учење

ВРЕМЕ

90 мин

ГОЛЕМИНА НА ГРУПА

5-30

ПРИМЕНЛИВА ЗА
ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ

ДА, со надворешен софтвер

Ниво на тешкотија

3/5

ВРЕМЕ

90 мин

ГОЛЕМИНА НА ГРУПА

5-30

ПРИМЕНЛИВА ЗА ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ

ДА, со надворешен софтвер

Ниво на тешкотија

3/5
Оваа активност е симулациска вежба која им помага на учесниците да стекнат доверба во процесот на собирање податоци. Тоа е особено корисно кога работите со групи кои имаат многу основно ниво на споделени вештини. Пред да поминете низ собирањето податоци, многу е препорачливо да ја спроведете и претходната активност „Изберете што сакате да следите“
ИНСТРУКЦИИ
Оваа активност е симулациска вежба која им помага на учесниците да стекнат доверба во процесот на собирање податоци. Тоа е особено корисно кога работите со групи кои имаат многу основно ниво на споделени вештини. Пред да поминете низ собирањето податоци, многу е препорачливо да ја спроведете и претходната активност „Изберете што сакате да следите“
ИНСТРУКЦИИ

РЕФЕРЕНТНА ТЕОРИЈА

повик за акција 2 чекор 4

ЦЕЛИ

Искуство и стекнување доверба со процесот на собирање податоци

ВОЗРАСТ НА УЧЕСНИЦИТЕ

15 години

МЕТОДИ

Тимска работа

ОПРЕМА

лаптоп за секоја работна група со заеднички табели за собирање податоци, видео проектор, список на институции и извори на информации поврзани со избраната тема, постери, маркери, хартија, пенкала

МАТЕРИЈАЛИ

ПРЕЗЕМИ

ИГРИ ЗА БЕГСТВО

For an immersive experience of this topic, check out our Escape Game!

Финансирано од Европската Унија. Сепак, ставовите и мислењата искажани се само на авторот(ите) и не мора да ги одразуваат ставовите на Европската Унија или JUGEND für Europa. Ниту Европската унија, ниту институцијата која што го доделува грантот не можат да бидат одговорни за истите.

Partner

© Momo. All Rights Reserved website by Libre Digital , illustrations by Simone Rotella, videos by DesignAR

Privacy & Cookie Policy

Momo — More Monitoring Action in the EU
Momo — More Monitoring Action in the EU

Instructions

  • Како воведен чекор во активноста, објаснете им го на учесниците процесот што треба да се следи и замолете ги да се замислат како група веќе формирана околу избраната тема. Посочете дека активноста има за цел да даде прв пристап кон процесот на мониторинг, кој ќе се спроведува преку овие симулации. Треба претходно да изберете листа на потенцијални извори на податоци поврзани со темата од интерес (5 мин.)
  • Поделете ги учесниците во групи, внимавајќи да ги балансирате нивните веќе постоечки вештини. Случајно назначете ги изворите што треба да се проверат и дајте на секоја група копија од некои претходно подготвени табели, по можност во дигитален и споделен формат. Секоја група треба да има на располагање лаптоп или компјутер (максимум 60 мин.)
  • На крајот на оваа истражувачка фаза, вратете се на пленарна сесија. Секоја група ги презентира своите резултати со помош на видео проектор, внимавајќи да ги спомене сите потешкотии што се среќаваат во нивната работа (40 мин.)
  • На крајот од презентацијата, составете ги табелите за собирање податоци од поединечна група во колективна табела и отворете дебата за квалитетот и квантитетот на пронајдените податоци поставувајќи ги следните прашања (15 мин):
  • а. По првото пребарување, дали ви требаа дополнителни податоци? Зошто?
  • б. Дали има некои конкретни податоци кои сметате дека се неопходни, а не сте успеале да ги најдете?
Забелешка: Во оваа фаза треба да се разгледаат потребите на групата.

POSSIBILE VARIATION

Можете исто така да започнете со помали групи со помалку време и прогресивно да комбинирате поголеми групи, со заедничка дискусија за завршената работа секогаш кога има етапа на здружување. На крајот, доаѓате до две групи кои ги сочинуваат сите учесниците за да разговарате на пленарната седница.

DIGITAL TOOLS

  1. Ако работите онлајн, користете алатка за видео конференции како Zoom, или која било друга платформа која поддржува онлајн состаноци, но и соби за пробивање.
  2. Користете Google drive, Dropbox, Microsoft OneDrive или која било друга услуга во облак за споделување документи: може да се користи за споделување табели со претходно избрани податоци за да им се овозможи на корисниците да кликнат на врски и да ги истражуваат дадените податоци на споделен начин.
  3. Онлајн колаборативните платформи за табла како Miro или Canvaможе да се користат за да се направат и презентираат наодите.
Momo — More Monitoring Action in the EU

ИНСТРУКЦИИ

  • Како воведен чекор во активноста, објаснете им го на учесниците процесот што треба да се следи и замолете ги да се замислат како група веќе формирана околу избраната тема. Посочете дека активноста има за цел да даде прв пристап кон процесот на мониторинг, кој ќе се спроведува преку овие симулации. Треба претходно да изберете листа на потенцијални извори на податоци поврзани со темата од интерес (5 мин.)
  • Поделете ги учесниците во групи, внимавајќи да ги балансирате нивните веќе постоечки вештини. Случајно назначете ги изворите што треба да се проверат и дајте на секоја група копија од некои претходно подготвени табели, по можност во дигитален и споделен формат. Секоја група треба да има на располагање лаптоп или компјутер (максимум 60 мин.)
  • На крајот на оваа истражувачка фаза, вратете се на пленарна сесија. Секоја група ги презентира своите резултати со помош на видео проектор, внимавајќи да ги спомене сите потешкотии што се среќаваат во нивната работа (40 мин.)
  • На крајот од презентацијата, составете ги табелите за собирање податоци од поединечна група во колективна табела и отворете дебата за квалитетот и квантитетот на пронајдените податоци поставувајќи ги следните прашања (15 мин):
  • а. По првото пребарување, дали ви требаа дополнителни податоци? Зошто?
  • б. Дали има некои конкретни податоци кои сметате дека се неопходни, а не сте успеале да ги најдете?
Забелешка: Во оваа фаза треба да се разгледаат потребите на групата.

МОЖНА ВАРИЈАЦИЈА

Можете исто така да започнете со помали групи со помалку време и прогресивно да комбинирате поголеми групи, со заедничка дискусија за завршената работа секогаш кога има етапа на здружување. На крајот, доаѓате до две групи кои ги сочинуваат сите учесниците за да разговарате на пленарната седница.

ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ

  1. Ако работите онлајн, користете алатка за видео конференции како Zoom, или која било друга платформа која поддржува онлајн состаноци, но и соби за пробивање.
  2. Користете Google drive, Dropbox, Microsoft OneDrive или која било друга услуга во облак за споделување документи: може да се користи за споделување табели со претходно избрани податоци за да им се овозможи на корисниците да кликнат на врски и да ги истражуваат дадените податоци на споделен начин.
  3. Онлајн колаборативните платформи за табла како Miro или Canvaможе да се користат за да се направат и презентираат наодите.
Momo — More Monitoring Action in the EU