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El árbol de las necesidades

Conciencia Derecho a saber Deseos Monitorea el bien común

DURACIÓN

90 min

TAMAÑO DEL GRUPO

5-30

APLICABLE A
HERRAMIENTAS DIGITALES

Sí, por software externo

NIVEL DE DIFICULTAD

2/5

DURACIÓN

90 min

TAMAÑO DEL GRUPO

5-30

APLICABLE A HERRAMIENTAS DIGITALES

Sí, por software externo

NIVEL DE DIFICULTAD

2/5
El objetivo de esta actividad es identificar, conectar y analizar las necesidades de forma estructurada, mediante un análisis participativo en el que deben combinarse los distintos puntos de vista y necesidades, tratando de no excluir lo que no es «factible» o compartido por todo el grupo. Los/as participantes tienen que ser ya suficientemente conscientes de sus deseos. (Si no es así, sugerimos realizar primero las actividades ‘La metáfora del mosaico’y ‘Distinguir y conectar los deseos’)
El objetivo de esta actividad es identificar, conectar y analizar las necesidades de forma estructurada, mediante un análisis participativo en el que deben combinarse los distintos puntos de vista y necesidades, tratando de no excluir lo que no es «factible» o compartido por todo el grupo. Los/as participantes tienen que ser ya suficientemente conscientes de sus deseos. (Si no es así, sugerimos realizar primero las actividades ‘La metáfora del mosaico’y ‘Distinguir y conectar los deseos’)

TEORIA DE REFERENCIA

OBJETIVOS

  • Apoyar el crecimiento del grupo mediante la identificación, recopilación y análisis de las necesidades colectivas.
  • Desarrollar la escucha activa a través del análisis participativo

EDAD DE LAS/OS PARTICIPANTES

13 años

MÉTODOS

Grupo de discusión, análisis participativo

MATERIALES

notas post-it o tarjetas para escribir, rotuladores y dos carteles

MATERIALES

No provistos

JUEGOS DE ESCAPE

No provistos

Instructions

  • Distribuye rotuladores y notas post-it (o tarjetas) entre las/os participantes. Pide a las/os participantes que escriban las necesidades que perciben en su contexto, (una por post-it), y que las peguen aleatoriamente en el cartel o rotafolio. Ten en cuenta que no hay límites ni restricciones en cuanto al tipo de necesidades. (15 min)
  • Una vez recogido un número suficiente de tarjetas o post-its, pide a las/os participantes que, uno por uno, los organicen según criterios compartidos de prioridad e interconexión. La pregunta que debe guiar la organización del árbol es si hay necesidades que generan otras necesidades; es decir, qué relación existe entre ellas. Puedes hacerlo moviendo las notas adhesivas o las tarjetas del póster. (20 min)
  • A partir del resultado del cartel que has hecho en el paso anterior, ahora deberías ver qué necesidad es común a la mayoría de los/as participantes. A continuación, coge un nuevo cartel y, empezando por la parte inferior, escribe esta necesidad, como si fuera el tronco de un árbol ideal. En este punto, pide a las/os participantes que construyan el árbol de las necesidades colocando post-its o tarjetas en el cartel como si fueran ramas que salen del tronco. Las necesidades que están más cerca del tronco tienen mayor prioridad, mientras que las que están más lejos indican una prioridad menor(30 min)
  • Una vez completado el árbol, pide a las/os participantes que imaginen cómo podría satisfacerse cada necesidad: por ejemplo, qué acciones pueden llevarse a cabo para llenar ese vacío, por quién, etc. Se recomienda dar a las/os participantes unos minutos para reflexionar sobre sus respuestas (20 min)
N.B. Si trabajas con un grupo de más de 20 personas, es mejor dividirlo en dos grupos más pequeños que trabajen en paralelo para garantizar que las/os participantes en su totalidad tomen parte activa en el trabajo.

POSSIBILE VARIATION

No provistos

DIGITAL TOOLS

  1. Explora plataformas de pizzarra colaborativa como Miro, Figma, or Canva para crear los dos carteles antes de la reunión.
  2. Si trabajas en línea, utiliza una herramienta de videoconferencia como Zoom, o cualquier otra plataforma que admita reuniones en línea, pero también salas de reunión.
  3. Durante la reunión, utiliza herramientas colaborativas como Jamboard, Miro, MURAL, para capturar las respuestas de las/os participantes (es decir, para escribir cada una de sus necesidades o deseos individuales). Esto permitira cada participante disponer de un espacio/página dedicado a sus respuestas individuales, utilizando notas adhesivas.
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INSTRUCCIONES

  • Distribuye rotuladores y notas post-it (o tarjetas) entre las/os participantes. Pide a las/os participantes que escriban las necesidades que perciben en su contexto, (una por post-it), y que las peguen aleatoriamente en el cartel o rotafolio. Ten en cuenta que no hay límites ni restricciones en cuanto al tipo de necesidades. (15 min)
  • Una vez recogido un número suficiente de tarjetas o post-its, pide a las/os participantes que, uno por uno, los organicen según criterios compartidos de prioridad e interconexión. La pregunta que debe guiar la organización del árbol es si hay necesidades que generan otras necesidades; es decir, qué relación existe entre ellas. Puedes hacerlo moviendo las notas adhesivas o las tarjetas del póster. (20 min)
  • A partir del resultado del cartel que has hecho en el paso anterior, ahora deberías ver qué necesidad es común a la mayoría de los/as participantes. A continuación, coge un nuevo cartel y, empezando por la parte inferior, escribe esta necesidad, como si fuera el tronco de un árbol ideal. En este punto, pide a las/os participantes que construyan el árbol de las necesidades colocando post-its o tarjetas en el cartel como si fueran ramas que salen del tronco. Las necesidades que están más cerca del tronco tienen mayor prioridad, mientras que las que están más lejos indican una prioridad menor(30 min)
  • Una vez completado el árbol, pide a las/os participantes que imaginen cómo podría satisfacerse cada necesidad: por ejemplo, qué acciones pueden llevarse a cabo para llenar ese vacío, por quién, etc. Se recomienda dar a las/os participantes unos minutos para reflexionar sobre sus respuestas (20 min)
N.B. Si trabajas con un grupo de más de 20 personas, es mejor dividirlo en dos grupos más pequeños que trabajen en paralelo para garantizar que las/os participantes en su totalidad tomen parte activa en el trabajo.

POSIBLES VARIACIONES

No provistos

HERRAMIENTAS DIGITALES

  1. Explora plataformas de pizzarra colaborativa como Miro, Figma, or Canva para crear los dos carteles antes de la reunión.
  2. Si trabajas en línea, utiliza una herramienta de videoconferencia como Zoom, o cualquier otra plataforma que admita reuniones en línea, pero también salas de reunión.
  3. Durante la reunión, utiliza herramientas colaborativas como Jamboard, Miro, MURAL, para capturar las respuestas de las/os participantes (es decir, para escribir cada una de sus necesidades o deseos individuales). Esto permitira cada participante disponer de un espacio/página dedicado a sus respuestas individuales, utilizando notas adhesivas.
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