Momo — More Monitoring Action in the EU
Buscar
Cerrar este cuadro de búsqueda.
Momo — More Monitoring Action in the EU

La metáfora del mosaico

Conciencia Derecho a saber Deseos Monitorea el bien común

DURACIÓN

90 min

TAMAÑO DEL GRUPO

5-30

APLICABLE A
HERRAMIENTAS DIGITALES

Sí, por software externo

NIVEL DE DIFICULTAD

1/5

DURACIÓN

90 min

TAMAÑO DEL GRUPO

5-30

APLICABLE A HERRAMIENTAS DIGITALES

Sí, por software externo

NIVEL DE DIFICULTAD

1/5
El objetivo de esta actividad es promover el crecimiento y el desarrollo de la autonomía de pensamiento del grupo, fomentando un proceso de toma de conciencia individual y de puesta en común de los deseos a nivel colectivo
INSTRUCCIONES
El objetivo de esta actividad es promover el crecimiento y el desarrollo de la autonomía de pensamiento del grupo, fomentando un proceso de toma de conciencia individual y de puesta en común de los deseos a nivel colectivo
INSTRUCCIONES

TEORIA DE REFERENCIA

llamada a la reflexión-acción 1 , llamada a la acción paso 1

OBJETIVOS

  • Raising awareness about individual and collective desires
  • Developing an active listening inside the group

EDAD DE LAS/OS PARTICIPANTES

13 años

MÉTODOS

Enfoque mayéutico

MATERIALES

pizarra o rotafolio, post-its

MATERIALES

No provistos

JUEGOS DE ESCAPE

No provistos

Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados sólo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia JUGEND für Europa. Ni la Unión Europea ni JUGEND für Europa pueden ser considerados responsables de ellos.

Partner

© Momo. All Rights Reserved website by Libre Digital , illustrations by Simone Rotella, videos by DesignAR

Privacy & Cookie Policy

Momo — More Monitoring Action in the EU
Momo — More Monitoring Action in the EU

Instructions

  • Se invita a los/as participantes a formar un círculo regular, manteniendo la misma distancia del centro y de sus compañeros, mirándose a los ojos. El espacio físico debe organizarse de manera que se cree una atmósfera en la que el poder se reparta equitativamente para favorecer el diálogo. Lo mejor es disponer de un ambiente luminoso y confortable, preferiblemente en relación con la naturaleza. (10 min).
  • Plantea al grupo la pregunta «¿Cuáles son vuestros deseos?» sin haber presentado ninguna base teórica para este método. Todos/as los/as participantes son libres de responder pidiendo la palabra cuando quieran hablar (por ejemplo, con un gesto). Es importante que las y los participantes se expresen, escuchen atentamente las voces de los demás y respeten los momentos de silencio, útiles para la reflexión y la concentración. De este modo, se puede promover un diálogo abierto y democrático, sin limitaciones, imposiciones ni dogmas. (40 min)
  • Anote los deseos de las/os participantes a medida que vayan surgiendo, ya sea en un rotafolio, en post-its o en una pizarra, de modo que puedan tenerlos de forma visual para la siguiente fase (10 min)
  • Compruebe si la totalidad de las/os participantes han tenido la oportunidad de expresarse. Intenta identificar con el grupo algunos puntos comunes en los deseos recogidos y, con ello, iniciar una ronda de reflexión. El objetivo de esta fase es reformular los deseos de manera que los/as participantes puedan comprenderlos mejor (10 min) N.B. Puedes intervenir para armonizar el diálogo, pero sin expresar tu opinión personal sobre el tema.
  • La actividad se cierra resumiendo lo que ha surgido, aunque no se haya llegado a ninguna conclusión. Estos puntos pueden destacarse como posibles vías de reflexión para el futuro.

POSSIBILE VARIATION

No provistos

DIGITAL TOOLS

Si trabajas en línea, utiliza una herramienta de videoconferencia como Zoom, o cualquier otra plataforma que admita reuniones en línea, pero también salas de reunión. Durante la reunión, para capturar y organizar las respuestas de los/as participantes, puedes utilizar herramientas colaborativas como Jamboard con notas adhesivas, Miro, or MURAL
Momo — More Monitoring Action in the EU

INSTRUCCIONES

  • Se invita a los/as participantes a formar un círculo regular, manteniendo la misma distancia del centro y de sus compañeros, mirándose a los ojos. El espacio físico debe organizarse de manera que se cree una atmósfera en la que el poder se reparta equitativamente para favorecer el diálogo. Lo mejor es disponer de un ambiente luminoso y confortable, preferiblemente en relación con la naturaleza. (10 min).
  • Plantea al grupo la pregunta «¿Cuáles son vuestros deseos?» sin haber presentado ninguna base teórica para este método. Todos/as los/as participantes son libres de responder pidiendo la palabra cuando quieran hablar (por ejemplo, con un gesto). Es importante que las y los participantes se expresen, escuchen atentamente las voces de los demás y respeten los momentos de silencio, útiles para la reflexión y la concentración. De este modo, se puede promover un diálogo abierto y democrático, sin limitaciones, imposiciones ni dogmas. (40 min)
  • Anote los deseos de las/os participantes a medida que vayan surgiendo, ya sea en un rotafolio, en post-its o en una pizarra, de modo que puedan tenerlos de forma visual para la siguiente fase (10 min)
  • Compruebe si la totalidad de las/os participantes han tenido la oportunidad de expresarse. Intenta identificar con el grupo algunos puntos comunes en los deseos recogidos y, con ello, iniciar una ronda de reflexión. El objetivo de esta fase es reformular los deseos de manera que los/as participantes puedan comprenderlos mejor (10 min) N.B. Puedes intervenir para armonizar el diálogo, pero sin expresar tu opinión personal sobre el tema.
  • La actividad se cierra resumiendo lo que ha surgido, aunque no se haya llegado a ninguna conclusión. Estos puntos pueden destacarse como posibles vías de reflexión para el futuro.

POSIBLES VARIACIONES

No provistos

HERRAMIENTAS DIGITALES

Si trabajas en línea, utiliza una herramienta de videoconferencia como Zoom, o cualquier otra plataforma que admita reuniones en línea, pero también salas de reunión. Durante la reunión, para capturar y organizar las respuestas de los/as participantes, puedes utilizar herramientas colaborativas como Jamboard con notas adhesivas, Miro, or MURAL
Momo — More Monitoring Action in the EU