Momo — More Monitoring Action in the EU
Search
Close this search box.
Momo — More Monitoring Action in the EU

Pasirinkite gerą klausimą

Bendrojo gėrio stebėsena Mokymasis Stebėsenos klausimas

LAIKAS

60 min

GRUPĖS DYDIS

5-30

TAIKOMA
SKAITMENINĖMS PRIEMONĖMS

TAIP, naudojant išorinę programinę įrangą

SUDĖTINGUMO LYGIS

3/5

LAIKAS

60 min

GRUPĖS DYDIS

5-30

TAIKOMA SKAITMENINĖMS PRIEMONĖMS

TAIP, naudojant išorinę programinę įrangą

SUDĖTINGUMO LYGIS

3/5
Analizuojant ir pasirenkant įvairius pasiūlymus, ši veikla leidžia pasirinkti „gerą klausimą“, kuris bus stebėjimo kampanijos objektas, ir gauti rezultatą, kuris dalyviams būtų kuo labiau bendras. Geriausia pirmiausia atlikti užduotį „Nuo informacijos iki klausimų“
INSTRUKCIJOS
Analizuojant ir pasirenkant įvairius pasiūlymus, ši veikla leidžia pasirinkti „gerą klausimą“, kuris bus stebėjimo kampanijos objektas, ir gauti rezultatą, kuris dalyviams būtų kuo labiau bendras. Geriausia pirmiausia atlikti užduotį „Nuo informacijos iki klausimų“
INSTRUKCIJO

TEORINĖ NUORODA

3 raginimas veikti – 8 žingsnis

TIKSLAI

Pasiektas galutinis galutinis stebėsenos bendruomenės klausimas

DALYVIŲ AMŽIUS

Nuo 15 metų

METODAI

Konsensuso metodas

ĮRANGA

kartonas, žymekliai, dokumentas su 8 „gero klausimo“ kriterijais kiekvienai grupei

MEDŽIAGOS

Criteria to Pasirinkite gerą klausimą ATSISIŲSTI PDF

PABĖGIMO ŽAIDIMAI

Jei norite giliau susipažinti su šia tema, apsilankykite mūsų PABĖGIMO ŽAIDIMAI!

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar JUGEND für Europa požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei JUGEND für Europa negali būti laikoma už juos atsakinga.

Partner

© Momo. All Rights Reserved website by Libre Digital , illustrations by Simone Rotella, videos by DesignAR

Privacy & Cookie Policy

Momo — More Monitoring Action in the EU
Momo — More Monitoring Action in the EU

Instructions

  • Atlikus užduotį „Nuo informacijos iki klausimų“, jūsų grupė turėtų turėti tam tikrą skaičių klausimų: kiekvieną iš jų užrašykite ant kartono. Suskirstykite dalyvius į 5 grupes ir atsitiktine tvarka kiekvienai grupei priskirkite vienodą skaičių kortelių ir pateikite jiems sąrašą su 8 „gero klausimo“ kriterijais (žr. „Medžiaga“). Kiekviena grupė turi įvertinti, ar klausimai atitinka visus kriterijus, ir, esant reikalui, atlikti nedidelius pakeitimus (nekuriant naujų klausimų ir jų nepasirenkant) (20 min.).
  • Kiekviena grupė plenarinėje sesijoje pristato savo darbo rezultatus ir pasiūlo, kuriuos klausimus ištrinti ar palikti. Planuokite pakankamai laiko keistis idėjomis plenarinėje sesijoje (20 min.)
  • Kriterijus atitinkantys klausimai bus paskirstyti erdvėje (pvz., kiekvienas ant stalo kitame kambario kampe). Dalyviai kviečiami pajudėti po kambarį ir stovėti šalia klausimo, kuris, jų nuomone, labiausiai tinka stebėjimo bendruomenei įkurti (10 min.)
  • Tada atmeskite klausimus, surinkusius mažiausiai balsų, ir kartokite procesą, kol liks tik vienas klausimas. Tai bus stebėsenos bendruomenės „pagrindinis klausimas“ (10 min.).
    • Siūloma užbaigti užsiėmimą, kuris leidžia grupei susitapatinti su „geru klausimu“, atsižvelgiant į jūsų grupės ypatumus ir dalyvių amžių. Štai keletas pasiūlymų (5 min.):
  • Dalyviai paruošia spalvotą plakatą su klausimu pakabinti kambaryje.
  • Padarykite rėmelį, ant kurio uždėsite klausimą, ir pakabinkite jį kambaryje.
  • Sukurkite ratą. Kiekvienas žmogus klausimą kartoja paeiliui, vienas po kito. Pabaigoje visi dalyviai šaukia kartu.

POSSIBILE VARIATION

Nepateikta

DIGITAL TOOLS

  • Jei dirbate nuotoliu, naudokite vaizdo konferencijų įrankį, pvz., Zoom, Google Meet arba bet kurią kitą platformą, kuri palaiko internetinius susitikimus, taip pat ir atskirų grupių kambarius.
  • Internetinėse arba akis į akį sesijose galite naudoti Quizlet arba Oncoo, Jie abu suteikia galimybę naudoti skaitmenines korteles klausimams.

  • Naudojant tokias programine įranga kaip Padlet, Jamboard, Miro– kiekviena grupė turi galimybę pristatyti savo darbo rezultatus ir leisti kitiems komentuoti.

  • Naudodami tokią programinę įrangą kaip Pingo, ar Wooclap galite atlikti 3 veiklos etapą – dalyviai balsuodami išsirenka klausimą, kuris, jų nuomone, yra tinkamiausias jų stebėtojų bendruomenei įkurti.
Momo — More Monitoring Action in the EU

INSTRUKCIJOS

  • Atlikus užduotį „Nuo informacijos iki klausimų“, jūsų grupė turėtų turėti tam tikrą skaičių klausimų: kiekvieną iš jų užrašykite ant kartono. Suskirstykite dalyvius į 5 grupes ir atsitiktine tvarka kiekvienai grupei priskirkite vienodą skaičių kortelių ir pateikite jiems sąrašą su 8 „gero klausimo“ kriterijais (žr. „Medžiaga“). Kiekviena grupė turi įvertinti, ar klausimai atitinka visus kriterijus, ir, esant reikalui, atlikti nedidelius pakeitimus (nekuriant naujų klausimų ir jų nepasirenkant) (20 min.).
  • Kiekviena grupė plenarinėje sesijoje pristato savo darbo rezultatus ir pasiūlo, kuriuos klausimus ištrinti ar palikti. Planuokite pakankamai laiko keistis idėjomis plenarinėje sesijoje (20 min.)
  • Kriterijus atitinkantys klausimai bus paskirstyti erdvėje (pvz., kiekvienas ant stalo kitame kambario kampe). Dalyviai kviečiami pajudėti po kambarį ir stovėti šalia klausimo, kuris, jų nuomone, labiausiai tinka stebėjimo bendruomenei įkurti (10 min.)
  • Tada atmeskite klausimus, surinkusius mažiausiai balsų, ir kartokite procesą, kol liks tik vienas klausimas. Tai bus stebėsenos bendruomenės „pagrindinis klausimas“ (10 min.).
    • Siūloma užbaigti užsiėmimą, kuris leidžia grupei susitapatinti su „geru klausimu“, atsižvelgiant į jūsų grupės ypatumus ir dalyvių amžių. Štai keletas pasiūlymų (5 min.):
  • Dalyviai paruošia spalvotą plakatą su klausimu pakabinti kambaryje.
  • Padarykite rėmelį, ant kurio uždėsite klausimą, ir pakabinkite jį kambaryje.
  • Sukurkite ratą. Kiekvienas žmogus klausimą kartoja paeiliui, vienas po kito. Pabaigoje visi dalyviai šaukia kartu.

GALIMI POKYČIAI

Nepateikta

SKAITMENINIAI ĮRANKIAI

  • Jei dirbate nuotoliu, naudokite vaizdo konferencijų įrankį, pvz., Zoom, Google Meet arba bet kurią kitą platformą, kuri palaiko internetinius susitikimus, taip pat ir atskirų grupių kambarius.
  • Internetinėse arba akis į akį sesijose galite naudoti Quizlet arba Oncoo, Jie abu suteikia galimybę naudoti skaitmenines korteles klausimams.

  • Naudojant tokias programine įranga kaip Padlet, Jamboard, Miro– kiekviena grupė turi galimybę pristatyti savo darbo rezultatus ir leisti kitiems komentuoti.

  • Naudodami tokią programinę įrangą kaip Pingo, ar Wooclap galite atlikti 3 veiklos etapą – dalyviai balsuodami išsirenka klausimą, kuris, jų nuomone, yra tinkamiausias jų stebėtojų bendruomenei įkurti.
Momo — More Monitoring Action in the EU