Momo — More Monitoring Action in the EU
Search
Close this search box.

Suraskite duomenis

Atviri duomenys Bendrojo gėrio stebėsena Duomenų rinkimas Įsitraukimas

LAIKAS

2 h

GRUPĖS DYDIS

5-30

TAIKOMA
SKAITMENINĖMS PRIEMONĖMS

TAIP, naudojant išorinę programinę įrangą

SUDĖTINGUMO LYGIS

5/5

LAIKAS

2 h

GRUPĖS DYDIS

5-30

TAIKOMA SKAITMENINĖMS PRIEMONĖMS

TAIP, naudojant išorinę programinę įrangą

SUDĖTINGUMO LYGIS

5/5
Ši veikla yra komandiniu darbu paremtas minčių šturmo žaidimas. Tai suteikia galimybę nustatyti įvairius veikėjus ir institucijas, kuriuos dalyviai norėtų stebėti, ir sužinoti, kokio tipo duomenis jie gali rinkti iš šių skirtingų šaltinių.
Ši veikla yra komandiniu darbu paremtas minčių šturmo žaidimas. Tai suteikia galimybę nustatyti įvairius veikėjus ir institucijas, kuriuos dalyviai norėtų stebėti, ir sužinoti, kokio tipo duomenis jie gali rinkti iš šių skirtingų šaltinių.

TEORINĖ NUORODA

TIKSLAI

Įvairių šaltinių, veikėjų ir institucijų nustatymas gali būti naudingas atliekant grupės stebėseną

DALYVIŲ AMŽIUS

Nuo 18 metų

METODAI

Smegenų šturmas, komandinis darbas

ĮRANGA

nešiojamas kompiuteris kiekvienai grupei, bendros duomenų rinkimo lentelės, vaizdo projektorius, plakatai, žymekliai, rašikliai, popierius

MEDŽIAGOS

PABĖGIMO ŽAIDIMAI

For an immersive experience of this topic, check out our PABĖGIMO ŽAIDIMAI!

Instructions

  • Suskirstykite dalyvius į grupes ir paprašykite ant popieriaus užrašyti vieną galimo šaltinio, veikėjo ir institucijos pavadinimą, kuris galėtų būti pagrindu pradėti rinkti duomenis (5 min.)
  • Surinkite popierius ir išdėliokite juos ant sienos, pašalindami dublikatus. Plenarinėje sesijoje kiekviena grupė pristato savo parašytą šaltinį / veikėją / instituciją, bandydama paaiškinti, kodėl jie mano, kad jie svarbūs. Tada palikite laiko diskusijoms ir apmąstymams, kur šaltinius / veikėjus / institucijas galima pakeisti, ištrinti arba pridėti (20 min.)
  • Suskirstykite dalyvius į naujas grupes, stengdamiesi subalansuoti jų įgūdžius, ir pateikite dalyviams duomenų rinkimo lentelę, pageidautina skaitmeniniu ir bendru formatu (žr. „Medžiaga“).
  • Atsitiktinai priskirkite šaltinius, kuriuos reikia patikrinti, ir įsitikinkite, kad kiekviena grupė turi prieigą prie skaitmeninio įrenginio (geriausia kompiuterio ar planšetinio kompiuterio) (40 min.)
  • Šio tyrimo etapo pabaigoje plenarinėje sesijoje kiekviena grupė vaizdo projektoriumi pristato savo tyrimo rezultatus. Jie turėtų būtinai paminėti visus sunkumus, su kuriais susidūrė savo darbe (30 min.)
  • Sujunkite visas lenteles į bendrą ir pradėkite diskusiją apie rastų duomenų kokybę ir kiekį, užduodami šiuos klausimus (30 min.):
  • a. Ar po pirmosios paieškos reikėjo papildomų duomenų? Kodėl?
    b. Ar yra kokių nors konkrečių duomenų, kurių, jūsų nuomone, reikia, bet nepavyko rasti?
  • Jei grupės netenkina iki šiol surinkti duomenys, pereikite prie etapo „duomenų prašymas“, pakviesdami juos pagalvoti, kokius veiksmus jie galėtų atlikti, kad surastų daugiau (20 min.).
Norėdami plėtoti šią veiklą, nurodome kitą veiklą. Pateikime FOIA užklausą!

POSSIBILE VARIATION

Nepateikta

DIGITAL TOOLS

  1. Jei dirbate nuotoliu, naudokite vaizdo konferencijų įrankį, pvz., „Zoom“, arba bet kurią kitą platformą, kuri palaiko internetinius susitikimus, bet taip pat ir atskirų grupių kambarius.
  2. Jei reikia, naudokite „Google“ diską, „Dropbox“, „Microsoft OneDrive“ ar bet kurią kitą debesies paslaugą, kad galėtumėte bendrinti iš anksto pasirinktų duomenų lenteles skaitmeniniu formatu (word, excel, ppt). Tai leis vartotojams įterpti duomenis, skaitmeninius šaltinius ir nuorodas, taip pat ištirti kitų pateiktus duomenis ir priimti pagrįstus sprendimus.
Momo — More Monitoring Action in the EU

INSTRUKCIJOS

  • Suskirstykite dalyvius į grupes ir paprašykite ant popieriaus užrašyti vieną galimo šaltinio, veikėjo ir institucijos pavadinimą, kuris galėtų būti pagrindu pradėti rinkti duomenis (5 min.)
  • Surinkite popierius ir išdėliokite juos ant sienos, pašalindami dublikatus. Plenarinėje sesijoje kiekviena grupė pristato savo parašytą šaltinį / veikėją / instituciją, bandydama paaiškinti, kodėl jie mano, kad jie svarbūs. Tada palikite laiko diskusijoms ir apmąstymams, kur šaltinius / veikėjus / institucijas galima pakeisti, ištrinti arba pridėti (20 min.)
  • Suskirstykite dalyvius į naujas grupes, stengdamiesi subalansuoti jų įgūdžius, ir pateikite dalyviams duomenų rinkimo lentelę, pageidautina skaitmeniniu ir bendru formatu (žr. „Medžiaga“).
  • Atsitiktinai priskirkite šaltinius, kuriuos reikia patikrinti, ir įsitikinkite, kad kiekviena grupė turi prieigą prie skaitmeninio įrenginio (geriausia kompiuterio ar planšetinio kompiuterio) (40 min.)
  • Šio tyrimo etapo pabaigoje plenarinėje sesijoje kiekviena grupė vaizdo projektoriumi pristato savo tyrimo rezultatus. Jie turėtų būtinai paminėti visus sunkumus, su kuriais susidūrė savo darbe (30 min.)
  • Sujunkite visas lenteles į bendrą ir pradėkite diskusiją apie rastų duomenų kokybę ir kiekį, užduodami šiuos klausimus (30 min.):
  • a. Ar po pirmosios paieškos reikėjo papildomų duomenų? Kodėl?
    b. Ar yra kokių nors konkrečių duomenų, kurių, jūsų nuomone, reikia, bet nepavyko rasti?
  • Jei grupės netenkina iki šiol surinkti duomenys, pereikite prie etapo „duomenų prašymas“, pakviesdami juos pagalvoti, kokius veiksmus jie galėtų atlikti, kad surastų daugiau (20 min.).
Norėdami plėtoti šią veiklą, nurodome kitą veiklą. Pateikime FOIA užklausą!

GALIMI POKYČIAI

Nepateikta

SKAITMENINIAI ĮRANKIAI

  1. Jei dirbate nuotoliu, naudokite vaizdo konferencijų įrankį, pvz., „Zoom“, arba bet kurią kitą platformą, kuri palaiko internetinius susitikimus, bet taip pat ir atskirų grupių kambarius.
  2. Jei reikia, naudokite „Google“ diską, „Dropbox“, „Microsoft OneDrive“ ar bet kurią kitą debesies paslaugą, kad galėtumėte bendrinti iš anksto pasirinktų duomenų lenteles skaitmeniniu formatu (word, excel, ppt). Tai leis vartotojams įterpti duomenis, skaitmeninius šaltinius ir nuorodas, taip pat ištirti kitų pateiktus duomenis ir priimti pagrįstus sprendimus.
Momo — More Monitoring Action in the EU