Momo — More Monitoring Action in the EU
Search
Close this search box.

KAS VYKSTA, JEI…

Agentūra Galia Sąmoningumas Savęs stebėjimas Socialinis pasitikėjimas

LAIKAS

30 min

GRUPĖS DYDIS

5-25

TAIKOMA
SKAITMENINĖMS PRIEMONĖMS

NE

SUDĖTINGUMO LYGIS

3/5

LAIKAS

30 min

GRUPĖS DYDIS

5-25

TAIKOMA SKAITMENINĖMS PRIEMONĖMS

NE

SUDĖTINGUMO LYGIS

3/5
Netinkamas administravimas ir korupcija gali turėti įtakos mūsų kasdieniam gyvenimui. Šis užsiėmimas padeda dalyviams suprasti, kokią asmeninę galią turi kiekvienas iš mūsų, kad paveiktų ir pakeistų tikrovę.
Netinkamas administravimas ir korupcija gali turėti įtakos mūsų kasdieniam gyvenimui. Šis užsiėmimas padeda dalyviams suprasti, kokią asmeninę galią turi kiekvienas iš mūsų, kad paveiktų ir pakeistų tikrovę.

TEORINĖ NUORODA

TIKSLAI

  • Parodyti, kaip netinkamas administravimas ir korupcija gali paveikti mūsų kasdienį gyvenimą.
  • Suprasti, kaip mūsų pasirinkimai gali palengvinti šiuos reiškinius arba užkirsti jiems kelią: kad ir kas būtumėte, svarbu, kad sugebėtumėte atpažinti, ką daryti teisingai

DALYVIŲ AMŽIUS

Nuo 15 metų

METODAI

Smegenų šturmas, komandinis darbas

ĮRANGA

Dvi istorijos

MEDŽIAGOS

Dvi istorijos ATSISIŲSTI PDF

PABĖGIMO ŽAIDIMAI

Nepateikta

Instructions

  • Perskaitykite dvi istorijas, pateiktas trijų skirtingų veikėjų požiūriu (žr. „Medžiagos”): bendrojo intereso turėtojo (atstovaujamojo); valstybės tarnautojo, kuriam atstovaujamasis patiki savo poreikių tenkinimą (agento); kito asmens, kuriam valstybės tarnautojo sprendimai gali būti naudingi (trečiosios šalies). Pirmojoje istorijoje korupcija pasireikš, antrojoje – ne. Kiekviena istorija apibendrinama trimis tekstinėmis žinutėmis (15 min.)
  • Aptarkite jas mažose grupelėse (15 min.)

POSSIBILE VARIATION

Įsivaizduokite ir parašykite dvi panašias istorijas iš trijų skirtingų perspektyvų (asmens, kuriam reikia viešosios paslaugos; valstybės tarnautojo, atsakingo už jos teikimą; asmens, turinčio interesą daryti įtaką valstybės tarnautojo sprendimams):ecisions) having as location:
  • ligoninė
  • mokykla
  • teismas
  • Viename pasakojime daroma neteisėta įtaka valstybės tarnautojo sprendimams. I, kitoje istorijoje valstybės tarnautojas vykdo savo pareigas nešališkai ir veiksmingai teikti viešąsias paslaugas.

DIGITAL TOOLS

Nepateikta
Momo — More Monitoring Action in the EU

INSTRUKCIJOS

  • Perskaitykite dvi istorijas, pateiktas trijų skirtingų veikėjų požiūriu (žr. „Medžiagos”): bendrojo intereso turėtojo (atstovaujamojo); valstybės tarnautojo, kuriam atstovaujamasis patiki savo poreikių tenkinimą (agento); kito asmens, kuriam valstybės tarnautojo sprendimai gali būti naudingi (trečiosios šalies). Pirmojoje istorijoje korupcija pasireikš, antrojoje – ne. Kiekviena istorija apibendrinama trimis tekstinėmis žinutėmis (15 min.)
  • Aptarkite jas mažose grupelėse (15 min.)

GALIMI POKYČIAI

Įsivaizduokite ir parašykite dvi panašias istorijas iš trijų skirtingų perspektyvų (asmens, kuriam reikia viešosios paslaugos; valstybės tarnautojo, atsakingo už jos teikimą; asmens, turinčio interesą daryti įtaką valstybės tarnautojo sprendimams):ecisions) having as location:
  • ligoninė
  • mokykla
  • teismas
  • Viename pasakojime daroma neteisėta įtaka valstybės tarnautojo sprendimams. I, kitoje istorijoje valstybės tarnautojas vykdo savo pareigas nešališkai ir veiksmingai teikti viešąsias paslaugas.

SKAITMENINIAI ĮRANKIAI

Nepateikta
Momo — More Monitoring Action in the EU