Prepara due cartelloni: uno con la scritta “Mancanza” e l’altro con la scritta “Passione/Curiosità”. Entrambi devono essere divisi in tre sezioni:

• Tempo libero
• Interessi individuali e vita personale
• Interessi collettivi

Distribuisci post-it e pennarelli. Invita i partecipanti a posizionarsi in semicerchio di fronte a una lavagna o in un cerchio attorno a un cartellone sul pavimento. Chiedi loro di riflettere sui propri desideri e bisogni nella vita quotidiana, considerando vari ambiti come famiglia, scuola, amici, quartiere, città, Stato, o vita professionale. Ogni desiderio o bisogno deve essere scritto su un post-it in una frase breve. (15 min)

Mostra i cartelloni con le categorie “Mancanza” e “Passione/Curiosità”. Invita i partecipanti a condividere ciò che hanno scritto e a posizionare ogni post-it nella sezione appropriata. Il gruppo può aiutare a distinguere se un desiderio nasce da un senso di mancanza, passione o curiosità. (20-30 min)

Quando tutti i post-it sono stati collocati, invita il gruppo a leggere e riflettere su di essi. Alcuni post-it potrebbero contenere più di un desiderio, essere spostati in altre sezioni o richiedere completamenti. Incoraggia i partecipanti a riformulare i desideri per maggiore chiarezza. (10 min)

Chiedi al gruppo di riformulare collettivamente i desideri e raggrupparli in base a caratteristiche comuni, seguendo queste categorie:

• Desideri di puro svago
• Desideri legati alla crescita personale
• Desideri legati al benessere collettivo

Sposta i post-it dai cartelloni originali al nuovo schema. (20 min) Incoraggia il gruppo a discutere e, se necessario, aggiungere nuove categorie al cartellone. (20 min) Nota Bene: Le sezioni possono essere modificate se non riflettono adeguatamente i desideri espressi.

Prepara due cartelloni: uno con la scritta “Mancanza” e l’altro con la scritta “Passione/Curiosità”. Entrambi devono essere divisi in tre sezioni:

• Tempo libero
• Interessi individuali e vita personale
• Interessi collettivi

Distribuisci post-it e pennarelli. Invita i partecipanti a posizionarsi in semicerchio di fronte a una lavagna o in un cerchio attorno a un cartellone sul pavimento. Chiedi loro di riflettere sui propri desideri e bisogni nella vita quotidiana, considerando vari ambiti come famiglia, scuola, amici, quartiere, città, Stato, o vita professionale. Ogni desiderio o bisogno deve essere scritto su un post-it in una frase breve. (15 min)

Mostra i cartelloni con le categorie “Mancanza” e “Passione/Curiosità”. Invita i partecipanti a condividere ciò che hanno scritto e a posizionare ogni post-it nella sezione appropriata. Il gruppo può aiutare a distinguere se un desiderio nasce da un senso di mancanza, passione o curiosità. (20-30 min)

Quando tutti i post-it sono stati collocati, invita il gruppo a leggere e riflettere su di essi. Alcuni post-it potrebbero contenere più di un desiderio, essere spostati in altre sezioni o richiedere completamenti. Incoraggia i partecipanti a riformulare i desideri per maggiore chiarezza. (10 min)

Chiedi al gruppo di riformulare collettivamente i desideri e raggrupparli in base a caratteristiche comuni, seguendo queste categorie:

• Desideri di puro svago
• Desideri legati alla crescita personale
• Desideri legati al benessere collettivo

Sposta i post-it dai cartelloni originali al nuovo schema. (20 min) Incoraggia il gruppo a discutere e, se necessario, aggiungere nuove categorie al cartellone. (20 min) Nota Bene: Le sezioni possono essere modificate se non riflettono adeguatamente i desideri espressi.